Pamokos planas susideda iš dviejų dalių. Pirmoje dalyje mokiniai nagrinėja tris svarbias teorines sąvokas ir atlieka keletą užduočių. Šios užduotys padės mokiniams susimąstyti apie save ir pereiti prie žaidimo „Mano būsima profesija“, kuriame jie žais naudodamiesi savo talentais ir gebėjimais. Tai žaidimas, kuriame grupelėse, remdamiesi trumpais pasisakymais, jie turės atskleisti savo bendraklasių būsimą profesiją, kurioje susilieja gebėjimai ir talentai.

VEIKLOS RŪŠIS:

Pamokos planas, žaidimas, ppt pristatymas

TRUKMĖ:

Tarp 4 arba 5 pamokų, t. y. keturios, penkios pamokos. Viskas priklauso nuo mokinių tempo, kaip jiems sekasi atlikti šiuos veiksmus.

MOKYMO PRIEMONĖS:

Šiai veiklai reikalingas – popierius, pagrindiniai rašymo įrankiai, žodynai, jei prireiktų pagalbos, interneto prieiga ir mokytojo pateikti lapai.

MOKYMO PRAKTIKA (ŽINGSNIS PO ŽINGSNIO):

Pamokos plane yra įvairių mokymo scenarijų, tačiau vyrauja vienas, susijęs su mokymosi žaidimais – žaidimu, kuriame mokiniai turi savarankiškai apgalvoti savo talentus ir gebėjimus, kad galėtų pasirinkti būsimą profesiją. Šis žaidimas susietas su profesinio orientavimo temomis ir tinkamas vyresnėse klasėse renkantis mokomuosius dalykus mokykloje.

MEDŽIAGA:

Pristatymas „Identitetas” (ppt).

Pristatymas „Išankstiniai nusistatymai ir diskriminacija” (ppt).

Pamokos planas su priedais (doc).

Galite parsisiųsti ar atsispausdinti šį planą (pdf).

ŠALTINIAI:

Visa medžiaga yra originali ir sukurta pagal pamokos planą. Abi prezentacijos paimtos iš dorovės ugdymo pamokų, kurias veda už šį dalyką atsakingi mokytojai.