Esta es una serie de imágenes y videos con preguntas adjuntas
diseñadas para provocar el pensamiento y la pregunta de los adolescentes.
Las preguntas son abiertas para despertar de liberadamente el pensamiento y la indagación, para alentar a los niños y niñas a pensar sobre cómo estamos condicionados, cómo podemos romper los estereotipos al no adherirnos a las normas condicionadas.
TIPO DE ACTIVIDAD
Lección, ppt, video y juego.
DURACIÓN:
2 períodos x 45 min
RECURSO DOCENTE:
Bloc de notas, ordenador, multimedia, pizarra inteligente + PPT
PRÁCTICA DOCENTE (PASO A PASO)
El escenario del plan de lección se presenta mediante una serie de imágenes y videos con preguntas adjuntas diseñadas para provocar el pensamiento y la pregunta de los adolescentes.
Se puede usar para inglés, ética, arte, estudios sociales, debate, diseño, escritura.
MATERIALES:
La presentación de la actividad (pdf.)
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FUENTE:
- https://www.youtube.com/watch?v=F_Ep0O5fWN4
- https://www.issuesonline.co.uk/articles/gender-stereotyping
- https://womenyoushouldknow.net/little-girl-1981-lego-ad-grown-shes-got-something-say/
