“Planul lecției are două părți, în prima elevii lucrează la trei concepte teoretice importante și desfășoară câteva activități, aceste activități îi vor ajuta pe elevi să reflecteze despre ei înșiși și să se îndrepte spre jocul “Viitoarea mea profesie”, unde se vor juca cu talentele și abilitățile lor. Un joc în care, în grupuri, vor trebui să descopere viitoarea profesie a colegilor lor pe baza unor scurte discursuri în care abilitățile și talentele se intersectează și ascund realitatea.”

TIPUL ACTIVITATII:

Plan de lecție, joc, ppt

DURATA:

Între 4 sau 5 perioade, ceea ce înseamnă patru, cinci clase. Totul depinde de ritmul elevilor în a urma pașii.

AJUTOR DE PREDARE:

Mijloacele didactice necesare pentru aceste activități sunt: hârtie, instrumente de bază pentru scris, dicționare în cazul în care au nevoie de ajutor, acces la internet și fișe puse la dispoziție de profesor.

PRACTICA DIDACTICĂ (PAS CU PAS):

În planul de lecție, există diferite scenarii didactice, deși cel care predomină este legat de jocurile de învățare, un joc în care elevii trebuie să se auto-reflecteze asupra talentelor și abilităților lor pentru a-și alege viitoarea profesie. Acest joc va fi foarte util legat de departamentul de consiliere și orientare și poate fi folosit în anii în care elevii trebuie să facă primele alegeri în materie la școală.

MATERIAL:

The Lesson Plan (pdf.) (en.)

Presentation 1 (ppt.) (en.)

Presentation 2 (ppt.) (en.)

Download/print this plan of the activity (pdf).

SURSA:

“Toate materialele sunt originale și create pentru planul de lecție. Ambele PowerPoints provin din materialele de depozit de la orele de Etică și Morală din cadrul EEBIV realizate de către profesorii responsabili de această disciplină-.