Siekiant pritraukti jaunimą, mokslas susiejamas su filmais ar knygomis, pvz., „hard sci-fi“ knygomis ir filmais, kurių pagrindą sudaro antropologija, sociologija, politika ir psichologija. Tai kitoks ir dinamiškesnis pasaulio pažinimo būdas, nes pasakojimai pasižymi gebėjimu kurti naujas prasmes ir koncepcijas bei perteikti žinias.
„StereoSciFi“ pakete pateikiamos veiklos lengvai pritaikomos planinėje mokymo programoje (jei taikoma) arba gali būti naudojamos kaip papildoma veikla mokykloje, pavyzdžiui, seminarai, ar net už mokyklos ribų, pavyzdžiui, per atostogas ar klubų veikloje.
VEIKLOS RŪŠIS:
Mokomoji medžiaga, seminarai ar užsiėmimai už mokyklos ribų, pavyzdžiui, atostogų ar klubo veikla.
TRUKMĖ:
Ne daugiau kaip 45-50 minučių 2-3 seansai po 45 min.
MOKYMO PRIEMONĖS:
Interneto svetainė su mokomąja medžiaga: 1 ir 2 užduočių knyga, mokytojo vadovas. Gali būti naudojamos įvairios programos, pavyzdžiui, knygų kūrėjas, filmų kūrėjas ir pan.
MOKYMO PRAKTIKA (ŽINGSNIS PO ŽINGSNIO):
Paaiškinkite, kokioms veikloms gali būti naudojamas „StereoSciFi“ katalogas, kuriame pateikiama 12 mokslinės fantastikos knygų ir 12 filmų (šios knygos ir filmai gali būti naudojami socialiniams stereotipams formuoti). „StereoSciFi veiklų lagaminėlis, kuriame yra mažiausiai 3 veiklos kiekvienai knygai / filmui, iš kurių kelios yra įtrauktos į „StereoSciFi“ katalogą. Veiklos, kurias turi atlikti mokiniai, yra įvairių tipų ir reikalauja iš mokinių imtis skirtingų veiksmų iš „StereoSciFi“ mokytojo vadovo. Šiame vadove pateikiamos gairės ir patarimai, kaip naudotis „StereoSciFi“ katalogu ir veiklų lagaminėliu, bei pasiūlymai, kaip kartu su mokiniais dirbti su stereotipais ir diskriminacija.
MEDŽIAGOS:
Vadovas mokytojams (pdf.) (en.)
Galite parsisiųsti ar atsispausdinti šį cplaną (pdf).
ŠALTINIAI:
Originali svetainė, kurioje buvo rasta medžiaga: https://gracagoncalves2.wixsite.com/stereoscifi-en
