El objetivo del juego es hacer una clasificación de los 10 mejores científicos e inventores de la historia. Será interesante ver cómo los alumnos y alumnas deciden hacer esta clasificación y cómo comentarán el resultado obtenido

TIPO DE ACTIVIDAD

Juego

DURACIÓN:

45 minutos

RECURSO DOCENTE:

Ordenadores, tabletas o teléfonos inteligentes. Conexión a internet.

PRÁCTICA DOCENTE (PASO A PASO)

• Divida la clase en pequeños grupos de tres o cuatro alumnos y alumnas.
• Cada grupo deberá elaborar una clasificación de los diez mejores científicos/as o inventores/as de la historia.
• Cada grupo deberá decidir los criterios con los que realizar la clasificación, qué parámetros se utilizan.
• Finalmente, cuando las clasificaciones estén completas, analícenlas también desde el punto de vista de la discriminación de género. (Por ejemplo, si hay más hombres que mujeres e intentar averiguar por qué).

MATERIALES:

La presentación original (pdf).

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FUENTES:

Power Point original creado por Orizzonti Cooperativa.