Teaching - E-SOC

Comments (0)

Mano ateities profesija

Pamokos planas susideda iš dviejų dalių. Pirmoje dalyje mokiniai nagrinėja tris svarbias teorines sąvokas ir atlieka keletą užduočių. Šios užduotys padės mokiniams susimąstyti apie save ir pereiti prie žaidimo „Mano būsima profesija“, kuriame jie žais naudodamiesi savo talentais ir gebėjimais. Tai žaidimas, kuriame grupelėse, remdamiesi trumpais pasisakymais, jie turės atskleisti savo bendraklasių būsimą profesiją, kurioje

Comments (0)

Mergaitės prieš berniukus

Ši medžiaga suteikia merginoms galimybę įrodyti, jog jos yra tokios pat STEM srities specialistės kaip ir vaikinai. Joje yra pateikiami su lytimi susiję stereotipai STEAM srityje. Ji suteikia galimybę permąstyti tradicinius modelius, suprasti ir atskirti stereotipinį elgesį. Prieš ir po žaidimo rengiamos dvi diskusijos ir skiriamas laikas apmąstymams. Pamokos metu mokiniai įtraukiami į skirtingus lygmenis

Comments (0)

„StereoSciFi“: kova su stereotipais pasitelkiant mokslinę fantastiką

Siekiant pritraukti jaunimą, mokslas susiejamas su filmais ar knygomis, pvz., „hard sci-fi“ knygomis ir filmais, kurių pagrindą sudaro antropologija, sociologija, politika ir psichologija. Tai kitoks ir dinamiškesnis pasaulio pažinimo būdas, nes pasakojimai pasižymi gebėjimu kurti naujas prasmes ir koncepcijas bei perteikti žinias. „StereoSciFi“ pakete pateikiamos veiklos lengvai pritaikomos planinėje mokymo programoje (jei taikoma) arba gali

Comments (0)

Lyčių šališkumas STEAM pasaulyje

Užsiėmimas prasidės apmąstymais apie tai, kokių įžymių vyrų žinome STEAM srityje, o vėliau bus nagrinėjamas moterų vaidmuo. Atrasime ir aptarsime garsių moterų nuveiktų darbų svarbą. VEIKLOS RŪŠIS: Pamokos plano scenarijus TRUKMĖ: 1 pamoka x 45 minutės MOKYMO PRIEMONĖS: Mokymai naudojant ppt pristatymą, kompiuteris, išmanioji lenta, darbo lapas apmąstymams MOKYMO PRAKTIKA (ŽINGSNIS PO ŽINGSNIO): Pamokos planas

Comments (0)

Mažos pupelės mažoms rankutėms

Tai svetainė, kurioje gausu užduočių ir medžiagos, skirtos kritiniam mąstymui, problemų sprendimui, kūrybiškumui, STEM iššūkiams, projektams ir demonstracijoms. Tai yra puikus ir ekonomiškas būdas tyrinėti gamtos mokslus, technologijas, inžineriją ir matematiką (STEM). VEIKLOS RŪŠIS: Svetainė su įvairia mokymo medžiaga, ištekliais ir idėjomis. TRUKMĖ: 2 pamokos x 45 min. vienai veiklai MOKYMO PRIEMONĖS: Svetainė su įvairaus

Comments (0)

Moterys STEM

Per šią pamoką mokiniai bus supažindinti su svarbiu moterų vaidmeniu visuomenėje. Pagrindinis šios pamokos tikslas: VEIKLOS RŪŠIS: Pamokos planas, vaizdo įrašas TRUKMĖ: Pamoką galima padalyti į dvi daliis, kurių kiekviena po 45 min. 1. Iššūkis – 45 min 2. Neeilinės moterys mokslininkės 4 filmukai (vaizdo įrašas 1,2,3,4) – 45 min. MOKYMO PRIEMONĖS: Internetas, nešiojamas kompiuteris,

Comments (0)

Moterys, kurios pakeitė pasaulį

Medžiagą sudaro pamokos planas, kuriame aprašytos kelios užduotys, skirtos supažindinti mokinius su įžymiosiomis STEM darbuotojomis, domino kortelės, skirtos naujai įgytai informacijai įtvirtinti, ir informaciniai lapai apie kiekvieną medžiagoje paminėtą moterį. VEIKLOS RŪŠIS: Pamokos planas, žaidimas ir vaizdo įrašas TRUKMĖ: Mažiausiai 3 x 45 min. MOKYMO PRIEMONĖS: Ledlaužiui reikia flipchart’o ir žymeklių (arba lentos), kad būtų

Comments (0)

Kaip mergaitė

Tai paveikslėlių ir vaizdo įrašų serija, kurioje pateikiami klausimai, skirti paaugliams susimąstyti ir užduoti klausimus. Klausimai yra atviri, kad berniukus ir mergaites kviestų sąmoningai pagalvoti apie tai, kaip mus veikia aplinkos sąlygos, kaip galime laužyti stereotipus, nesilaikydami nustatytų normų. VEIKLOS RŪŠIS: Pamokos planas, ppt pristatymas, video ir žaidimai TRUKMĖ: 2 pamokos x 45 min. MOKYMO

Comments (0)

Nora – Henrik Ibsen

Šios mokomosios medžiagos tikslas – pasitelkus ikonišką universalios dramos veikėją pateikti pavyzdį, kaip galima pašalinti stereotipus apie lyčių skirtumus. Pagrindinis mūsų tikslas – pasitelkus Noros Helmer – pagrindinės Henrik Ibsen pjesės veikėjos pavyzdį pradėti diskusiją apie moters vaidmenį ne tik šeimoje, bet ir visuomenėje. Šia medžiaga siekiame suteikti pagrindą diskusijai, siekiant padėti keisti švietimo specialistų

Comments (0)

Mados problemos su lyčių lygybe

Mada – kokius drabužius renkamės ir kaip atrodome pasako daug daugiau apie mus, mūsų asmenybę, požiūrius, mūsų socialinį ir politinį statusą ir vaidmenį, nei bet koks ištartas žodis. Štai kodėl mados istorijoje yra tiek daug permainingų momentų. Daugelyje tautų iki XVII a. moteriški ir vyriški drabužiai buvo gana panašūs. Valdant Liudvikui XIV, „rimtoji” vyrų ir