Raising Awareness - E-SOC

Comments (0)

Įkvėpiame naują moterų inžinierių kartą

„GoldieBlox“ – tai knygų serija+konstruktorių rinkinys, įtraukiantis vaikus į konstravimą pasakojant apie Goldie -mergaitę išradėją, kuri sprendžia problemas konstruodama paprastas mašinas. Debbie rašo ir iliustruoja Goldie istorijas, semdamasi įkvėpimo iš savo močiutės – vienos iš pirmųjų moterų karikatūrisčių ir „Pono Magoo“ kūrėjos. 2012 m. jos įkurta įmonė per 30 dienų surinko daugiau nei 285 000

Comments (0)

„Million Girls Moonshot“ priemonių rinkinys

„Million Girls Moonshot Toolkit“ – tai priemonių rinkinys, kuriame rasite: geriausių praktikų pavyzdžių, veiklų, bei tinklaraščų. Už mokyklos ribų dirbantys asmenys, siekdami įtraukti milijoną mergaičių į kokybišką STEM mokymosi patirtį, turi galimybę naudotis visais šiais išteklais. Šiuo priemonių rinkiniu siekiama didinti žinomumą apie „Million Girls Moonshot“ pokyčius lemiančią praktiką – moksliniais tyrimais pagrįstą praktiką, kuri,

Comments (0)

Patirtinis mokymasis: Klasės dekoro idėjos

Smagus, meniškas ir kūrybiškas užsiėmimas, padedantis mokytis, didinti sąmoningumą ir keisti klasės aplinką. Dalydamiesi ir nagrinėdami įvairius sumanymus, mokiniai turės galimybę mokytis ir dalytis savo atradimais bei ką nors sukurti savo rankomis, taip didindami susidomėjimą lyčių lygybe STEAM srityje. VEIKLOS RŪŠIS: Kūrybinė veikla TRUKMĖ: nuo 45min iki 2 val (arba daugiau, priklauso nuo pasirinktos idėjos)

Comments (0)

Moteris inžinerijos srityje

Šiame straipsnyje aprašoma asmeninė moters patirtis, susijusi su jos susidomėjimu inžinerija, ir paaiškinama, kodėl ji pasirinko būtent šia specialybę. Jame parodomi žingsniai, kaip supažindinti merginas su inžinerija, ir įrodoma, kad kiekvienoje merginoje slypi inžinierius. Be to, autorė pateikia būdų, kaip pabrėžti, inžinerijos svarbą jaunimui, ir dalijasi klausimynu, padedančiu rasti sąsajas su inžinieriaus karjera. VEIKLOS RŪŠIS:

Comments (0)

Tritaškis

Šio užsiėmimo tikslas – ne suteikti žinių, o patirti nelygybę, su kuria moterys dažnai susiduria STEAM srityje. Tai galimybė ugdyti empatiją ir emocinį intelektą bei sukurti saugią erdvę apmąstymams ir diskusijoms, o tai yra pagrindinė šio žaidimo dalis. *Šį žaidimą siūloma derinti su veikloms, kurios suteiktų daugiau konteksto apie lyčių nelygybę STEAM srityse. VEIKLOS RŪŠIS:

Comments (0)

Lengviau pasakyti nei padaryti

Šio žaidimo tikslas – sužinoti, kokias išankstines nuostatas studentai/mokytojai turi apie darbą STEAM srityje, kokių problemų studentai/mokytojai pastebi/patiria STEAM dėl savo lyties, ir, svarbiausia, aptarti šias problemas. VEIKLOS RŪŠIS: Žaidimas; TRUKMĖ: 10 žmonių grupei – ne ilgiau kaip 50 min; MOKYMO PRIEMONĖS: Dėžutė, pieštukai arba rašikliai ir nedideli popieriaus lapai, ant kurių galima rašyti; Pateiktis