
Patirtinis mokymasis: Klasės dekoro idėjos
Smagus, meniškas ir kūrybiškas užsiėmimas, padedantis mokytis, didinti sąmoningumą ir keisti klasės aplinką. Dalydamiesi ir nagrinėdami įvairius sumanymus, mokiniai turės galimybę mokytis ir dalytis savo atradimais bei ką nors sukurti savo rankomis, taip didindami susidomėjimą lyčių lygybe STEAM srityje. VEIKLOS RŪŠIS: Kūrybinė veikla TRUKMĖ: nuo 45min iki 2 val (arba daugiau, priklauso nuo pasirinktos idėjos)
Read More
STEAM lyčių nelygybė
Šis straipsnis atspindi moterų padėtį STEM srityje. Jame aptariama, kaip būtų galima panaikinti lyčių nelygybę, kokia yra moterų, dirbančių vyrų dominuojamose srityse, svarba ir kaip padėti mokytojams norintiems į ugdymą įtraukti STEAM. Straipsnyje pateikiami vaizdo įrašai ir papildoma medžiaga, skirta tolesniam temos nagrinėjimui. VEIKLOS RŪŠIS: Vaizdo įrašai, straipsniai. TRUKMĖ: 15 min arba daugiau. MOKYMO PRIEMONĖS:
Read More
Moteris inžinerijos srityje
Šiame straipsnyje aprašoma asmeninė moters patirtis, susijusi su jos susidomėjimu inžinerija, ir paaiškinama, kodėl ji pasirinko būtent šia specialybę. Jame parodomi žingsniai, kaip supažindinti merginas su inžinerija, ir įrodoma, kad kiekvienoje merginoje slypi inžinierius. Be to, autorė pateikia būdų, kaip pabrėžti, inžinerijos svarbą jaunimui, ir dalijasi klausimynu, padedančiu rasti sąsajas su inžinieriaus karjera. VEIKLOS RŪŠIS:
Read More
Moterų įgalinimo principai
Svetainėje pateikiama daug straipsnių, įdomios informacijos ir mokymo kursų apie moterų įgalinimą ir lygybę darbo vietoje, rinkoje ir bendruomenėje. Tinklalapije pateikiama daug straipsnių ir vaizdo įrašų, kurie gali padėti įsigilinti į lygybės problemas, ypač STEAM ar kitose profesijose. Tai daroma supažindinant su moterų įgalinimo principais. VEIKLOS RŪŠIS: Tinklalapis, straipsniai, mokymo kursai TRUKMĖ: 15-50 min MOKYMO
Read More
Katherine G. Johnson ir „Paslėpti skaičias“
Naudokite šį vaizdo įrašą, kad mokytojai ir mokiniai geriau suprastų moterų atsidavimą mokslui ir atkreiptų dėmesį į tai, kad visuomenė gerbia ir pripažįsta jų pasiekimus. VEIKLOS RŪŠIS: Vaizdo įrašai, filmas ir diskusija TRUKMĖ: 3 sesijos po 45 minutes Filmo „Paslėpti skaičiai“ žiūrėjimas namuose arba klasėje. (reikia daugiau laiko); MOKYMO PRIEMONĖS: Kompiuteris, youtube vaizdo įrašai, papildomai
Read More
Kompetencijos naujam mokytojo vaidmeniui
Tikslas – didinti mokytojų supratimą apie jų vaidmenį šiuolaikinėje klasėje. Taigi, kokios savybės būdingos mokytojams, kurie greičiausiai sugebės pasiekti norimų mokymosi tikslų? Į kokias savybes mokiniai reaguoja teigiamai? Mokiniai pasiekia ugdymo tikslų dėka visumos veiksmų, nuostatų ir elgsenos mokymo ir mokymosi aplinkoje. VEIKLOS RŪŠIS: Individualios studijos aukštesniųjų klasių mokytojams – visą jų karjerą; MOKYMO PRIEMONĖS:
Read More
Tritaškis
Šio užsiėmimo tikslas – ne suteikti žinių, o patirti nelygybę, su kuria moterys dažnai susiduria STEAM srityje. Tai galimybė ugdyti empatiją ir emocinį intelektą bei sukurti saugią erdvę apmąstymams ir diskusijoms, o tai yra pagrindinė šio žaidimo dalis. *Šį žaidimą siūloma derinti su veikloms, kurios suteiktų daugiau konteksto apie lyčių nelygybę STEAM srityse. VEIKLOS RŪŠIS:
Read More
Lengviau pasakyti nei padaryti
Šio žaidimo tikslas – sužinoti, kokias išankstines nuostatas studentai/mokytojai turi apie darbą STEAM srityje, kokių problemų studentai/mokytojai pastebi/patiria STEAM dėl savo lyties, ir, svarbiausia, aptarti šias problemas. VEIKLOS RŪŠIS: Žaidimas; TRUKMĖ: 10 žmonių grupei – ne ilgiau kaip 50 min; MOKYMO PRIEMONĖS: Dėžutė, pieštukai arba rašikliai ir nedideli popieriaus lapai, ant kurių galima rašyti; Pateiktis
Read More
Paslapties atskleidimas
Šiuo žaidimu siekiama pasidalyti žiniomis apie STEAM srityje dirbančius vyrus ir moteris. Supažindinti mokinius su stereotipais, kuriuos jie gali turėti, ir paskatinti juos (ypač jaunas merginas) siekti norimos karjeros nepriklausomai nuo lyties. VEIKLOS RŪŠIS: Žaidimas; TRUKMĖ: Tai gali užtrukti nuo 30 iki 45 minučių. Priklauso nuo to, kiek STEAM žmonių bus pasirinkta. MOKYMO PRIEMONĖS: *
Read More