E-SOC - E-steam on the cloud e-soc

Comments (0)

Kova su stereotipais pasitelkiant internetinius žaidimus

Studentai atliks viktoriną: Griauname lyčių stereotipus internete – galima žaisti vienam arba su keliais žaidėjais. Ši medžiaga suskirstyta pagal amžiaus kategorijas, todėl gali būti puiki mokymosi priemonė įvairioms klasėms: pirmoji viktorina skirta vaikams iki 11 metų, todėl ją galima taikyti penktokams, antroji – vaikams nuo 11 iki 13 metų, tad tinka gimnazijos klasėms, o paskutinė

Comments (0)

Sėkmingos architektės

Remdamiesi sėkmingu pavyzdžiu, siekiame atkreipti dėmesį į tai, kad yra darbo vietų, kurios dar visai neseniai buvo laikomos vyrų sektoriumu. Šiuo atveju tai architektė Dame Zaha Hadid. Savo darbais ji įrodė, kad nepaisant profesinių stereotipų, architektės moterys nenusileidžia vyrams architektams ir yra kūrybingos ir konkurencingos. VEIKLOS RŪŠIS: Vaizdo įrašas / straipsnis / grafikai / diagramos

Comments (0)

Moterys muzikantės

Veiklos tema – diskusija apie stereotipus Nr. 1: S1: Merginos mažiau susidomėjusios STEAM temomis. Pateiksime nuomones iš muzikos raidos: „groti sunkiaisiais pučiamaisiais instrumentais gali tik vyrai“, „merginos per švelnios, kad galėtų siekti menininkių karjeros“, „merginos vyriškėja, grodamos variniais instrumentais“. Žiūrėdami vaizdo įrašus mokiniai galės susipažinti su muzikos atlikėjų: vyrų ir moterų, gyvenimu prieš ir po

Comments (0)

SCARLET O’HARA – sėkmingos verslininkės pavyzdys

Praeitis ir dabartis – tai dvi priešingos struktūros, kuriose dėmesys sutelkiamas į visuomenės raidą. Nuo senovės laikų iki dabarties vyro ir moters įvaizdis buvo sukurtas remiantis tuo, kad romėnų mitologijoje Jupiteris yra vyriausiasis dievas, kuris rūpinosi įstatymais ir socialine tvarka, o graikų mitologijoje Hera yra santuoką sauganti dievybė. Renesanso epochoje moterys įgauna kitokias dimensijas, ir

Comments (0)

Moterys kariuomenėje

Naudojami metodai: žodinis bendravimas ir simuliuoto veiksmo metodai. Medžiaga gali būti naudojama socialinio ugdymo pamokose kalbant apie stereotipus, tokius kaip „moterims kariuomenėje ne vieta“ ar kitus nusistatymus, vyraujančius visuomenėje. VEIKLOS RŪŠIS: Vaizdo įrašas TRUKMĖ: 40 minučių MOKYMO PRIEMONĖS: Nešiojamasis kompiuteris, projektorius, prieiga prie interneto MOKYMO PRAKTIKA (ŽINGSNIS PO ŽINGSNIO): MEDŽIAGA: Galite parsisiųsti ar atsispausdinti šį

Comments (0)

Mes taip pat galime kovoti

Veiklos tema – diskusija apie stereotipą Nr. 4: nėra pakankamai pavyzdžių apie sėkmingas moteris STEAM srityse. Bus pateikti stereotipų pavyzdžiai iš muzikos meno srities, pvz: „Tik vyrai gali atlaikyti sėkmingo kūrimo iššūkius”, „Moterys negali puoselėti karjeros, jos turi rūpintis šeima“, „Moteris, kuri dainuoja scenoje, yra kurtizanė“. Žiūrėdami vaizdo įrašus mokiniai gali susipažinti su muzikos atlikėjų:

Comments (0)

Moterys moksle

Minint tarptautinę Moters dieną Frankfurto (Vokietija) inovacijų centre buvo apklaustos kelios mokslininkės. Jos dalijosi istorijomis apie savo patirtį chemijos srityje. VEIKLOS RŪŠIS: Vaizdo įrašas ir refleksija TRUKMĖ: Individualios studijos aukštesniųjų klasių mokytojams – visą jų karjerą. MOKYMO PRIEMONĖS: „Clariant Global“ – vaizdo įrašai; išmanieji telefonai/nešiojamieji kompiuteriai; interneto ryšys. MOKYMO PRAKTIKA (ŽINGSNIS PO ŽINGSNIO): Pasidomėkite nacionalinėmis

Comments (0)

Kaip Projektinis mokymasis gali išmokyti empatijos

Yra daugybė būdų, kaip įgyti stiprios PM patirties. Dažnai tam reikia pedagogų išminties ir mokinių novatoriškumo bei energijos. Kai mokome tiesos, siekiame teisingumo ir laikomės drauge, suteikiame vilties savo bendruomenėms ir pasauliui. VEIKLOS RŪŠIS: Projektinio mokymosi (PM) naudojimas empatijos mokymui TRUKMĖ: 2 sesijos po 45-50 minutes. MOKYMO PRIEMONĖS: Pasakojimas MOKYMO PRAKTIKA (ŽINGSNIS PO ŽINGSNIO): PROJEKTAS

Comments (0)

Vaizdo įrašas „Žvaigždžių karų“ tema

Mokslininkės gali būti įvairiapusės asmenybės. „Žvaigždžių karų” tematikos vaizdo įrašas yra apie keturias pagrindines gamtos jėgas ir tebesitęsiančią kelionę siekiant atrasti vieningą teoriją, kuri sujungtų visas jėgas veikiant itin didelėms energijoms. VEIKLOS RŪŠIS: Debatų formato pamoka, per kurią mokiniai lavins kritinį mąstymą TRUKMĖ: 2 sesijos po 45-50 minutes. MOKYMO PRIEMONĖS: Mokslinės fantastikos filmų pristatymas ir

Comments (0)

Būkite atsparūs: darbo pokalbis

Šios priemonės paskirtis – padėti nustatyti mokinių ištvermingumą, padėti jiems įgyti praktinės darbo/gyvenimo patirties bei pavyzdžių ir geriau pasirengti darbo pokalbiams su potencialiais darbdaviais. Elgesio interviu – tai interviu, kurio esmė – išsiaiškinti, kaip apklausiamasis elgėsi konkrečioje situacijoje (dažniausiai susijusioje su darbu ir (arba) gyvenimu). VEIKLOS RŪŠIS: Ištekliai mokytojams ir mokiniams TRUKMĖ: Savarankiškas mokymasis MOKYMO