Utilisez cette vidéo pour sensibiliser les enseignants et les élèves au dévouement des femmes à la science et au respect et à la reconnaissance de leurs réalisations par la société.
TYPE D’ACTIVITÉ:
Vidéos, film et discussion
DURÉE:
3 séances de 45 minutes Regarder les «figures cachées» à la maison ou en classe. (Besoin de plus de temps);
AIDE À L’ENSEIGNEMENT
Ordinateur, vidéos youtube, ajout de HANDOUT pour la lecture, questions de discussion (fournies dans le fichier HANDOUT), programme d’apprentissage basé sur une enquête.
PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT (ÉTAPE PAR ÉTAPE)
- Introduire un cours avec un apprentissage basé sur l’enquête (lien est fourni dans SOURCES);
- Suivez la méthode d’apprentissage basée sur l’enquête en utilisant des vidéos youtube fournies, le film «Hidden Figures» et la vie de Katherine G.Johnson;
- Inclure les questions de discussion fournies et HANDOUT pour la lecture.
MATERIALES:
Download/print this plan of the activity (pdf).
SOURCE:
- https://www. youtube. com/watch?v=DiGVt8OZox8
- https://www. youtube. com/watch?v=AD-IR3RYYaE
- https://www. youtube. com/watch?v=TnPtNw38p2g
- https://www. youtube. com/watch?v=8g3AvxrVTic
- Apprentissage basé sur l’enquête:
HTTps://www.teachthouht.com/learning/4-phases-inquirybased- learning-guide-teachers/ - Film «Hidden Figures»
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