Cet article couvre l’expérience personnelle d’une femme en ce qui concerne son intérêt pour l’ingénierie et explique pourquoi elle a choisi un diplôme d’ingénieur. Cet article illustre les étapes pour introduire une fille à l’ingénierie et prouve qu’il y a un ingénieur dans chaque fille. En outre, l’auteur présente des moyens de renforcer l’importance de l’ingénierie pour les jeunes et fournit un questionnaire qui aide à trouver un lien avec une carrière dans l’ingénierie et partage les domaines de l’ingénierie.Cet article couvre l’expérience personnelle d’une femme en ce qui concerne son intérêt pour l’ingénierie et explique pourquoi elle a choisi un diplôme d’ingénieur. Cet article illustre les étapes pour introduire une fille à l’ingénierie et prouve qu’il y a un ingénieur dans chaque fille. En outre, l’auteur présente des moyens de renforcer l’importance de l’ingénierie pour les jeunes et fournit un questionnaire qui aide à trouver un lien avec une carrière dans l’ingénierie et partage les domaines de l’ingénierie.

TYPE D’ACTIVITÉ:

Article

DURÉE:

30 min

AIDE À L’ENSEIGNEMENT

Ordinateurs/téléphones, temps de préparation des questions de discussion, l’article.

PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT (ÉTAPE PAR ÉTAPE)

L’article peut être utilisé pour sensibiliser l’étudiant en l’utilisant comme:

1. un matériel à lire à la maison;

2. un matériel sur lequel travailler pendant le cours avec des discussions de suivi et etc.

MATERIALES:

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SOURCE:

SOURCE L’ARTICLE: https://click2sciencepd.org/resource/women- inengineering -why-i-chose-an-engineering-degree/