El material ofrece la oportunidad de retar a las chicas para que intenten demostrar que son tan buenas como los chicos en la materia STEM. Muestra los estereotipos en el campo STEAM en relación con el género para ser recordados y reconocidos. Da la oportunidad de replantearse los modelos tradicionales y de comprender y distinguir los comportamientos estereotipados. Hay dos debates principales antes y después de los juegos y tiempo para la reflexión. La lección involucra a los y las estudiantes en diferentes niveles: logros académicos, habilidades para el trabajo en equipo, etc. Material original

TIPO DE ACTIVIDAD

Plan de clases, vídeo y juego

DURACIÓN:

2 períodoos de 45 minutos.

RECURSO DOCENTE:

Ordenadores, proyector de vídeo, pantalla de TV de 32′ o superior, cable HDMI, pequeños papeles rosas y azules, fotos de las mujeres famosas de STEAM archivadas.

PRÁCTICA DOCENTE (PASO A PASO)

El escenario del plan de clase ofrece instrucciones paso a paso para el trabajo en grupo sobre problemas matemáticos y tareas de construcción.

MATERIALES:

Plan de la lección (pdf.)

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FUENTE:

https://www.youtube.com/watch?v=wDyW-uPyC2g Women in science who changed the world – YouTube