El material contiene un escenario de plan de lección con una descripción de algunas actividades para enseñar al estudiantado sobre mujeres famosas en STEM a lo largo de la historia, tarjetas de dominó para consolidar la nueva información adquirida y hojas de información para cada mujer mencionada en el material.
TIPO DE ACTIVIDAD
Lección, juego y video
DURACIÓN:
Un mínimo de 3 x 45 min.
RECURSO DOCENTE:
Para romper el hielo, un folio y marcadores (o una pizarra) para escribir las ideas del estudiantado. Todos los materiales necesarios están incluidos en el material. El maestro tiene que imprimir las tarjetas de dominó y las hojas de información (o hacer un PowerPoint y presentarlo al estudiantado). Una ordenador y un proyector pueden ser útiles.
PRÁCTICA DOCENTE (PASO A PASO)
El objetivo principal del material es mostrar al estudiantado que siempre ha habido mujeres en STEM y que las únicas barreras para las niñas a la hora de elegir una carrera STEM son sociales y perjudiciales.
Las actividades se describen paso a paso y se pueden utilizar en todas las edades y niveles y son un buen punto de partida para la orientación profesional. Se pueden usar para alentar a las niñas talentosas a perseguir sus sueños, incluso si se sienten demasiado difíciles de lograr.
MATERIALES:
Download/print this plan of the activity (pdf).
FUENTE:
- https://www.globalcitizen.org/en/content/17-top-female-scientists-who-have-changed-the-worl/
- https://www.globalcitizen.org/en/content/17-top-female-scientists-who-have-changed-the-worl/
