Și noi ne putem lupta

Comments (0)

Rate this post

Subiectul activității este discuția despre stereotipul nr. 4: Nu există suficiente exemple de succes ale femeilor în carierele STEAM.

Vor fi prezentate exemple de stereotipuri din domeniul artistic muzical, cum ar fi “doar bărbații pot rezista la duritatea construirii succesului”, “femeile nu pot avea o carieră, trebuie să se ocupe de familie”, “femeia care cântă pe scenă este o curtezană”.

Urmărind videoclipurile, elevii se pot familiariza cu viața artiștilor muzicali: bărbați și femei, înainte și după lupta sufragetelor.

TIPUL ACTIVITATII:

video

DURATA:

70 de minute

AJUTOR DE PREDARE:

Videoproiector, masă inteligentă pentru școală, flipchart

PRACTICA DIDACTICĂ (PAS CU PAS):

Vor urma discuții cu privire la părerea ascultătorilor după cunoașterea materialelor prezentate. Se vor aduce contraargumente la stereotipul S4:

C1 Realizările mai ales ale bărbaților sunt popularizate în mass-media, pe afișe și invitații la conferințe școlare.

C2 Este necesar să se pună accentul pe conștientizarea și planificarea carierei pentru a le împuternici pe fete să urmeze o profesie STEAM.

După vizionarea reportajului despre viața sopranei Angela Gheorghiu, elevii vor putea să tragă concluzii despre tema propusă, cum ar fi

Din perspectiva de astăzi, lupta femeilor pentru egalitate în ceea ce privește interpretarea artistică a fost importantă

Deși femeile au început să-și construiască o carieră în domeniu mult mai târziu decât bărbații, ele au reușit totuși să se impună în arta interpretării la fel ca și bărbații.

Această carieră poate fi urmată cu succes și de fete.

MATERIAL:

Download/print this plan of the activity (pdf).

SURSA: