Această listă de verificare îi ajută pe profesori să evalueze dacă ei sau colegii lor creează medii de învățare STEAM incluzive din punct de vedere al genului. Sunt evaluate trei situații generale: Interacțiuni profesor-elev, Activități în clasă și Considerații didactice, toate din punct de vedere al frecvenței practicii.

TIPUL ACTIVITATII:

Lista de verificare

DURATA:

Aplicarea materialului necesită aproximativ 10 minute. Discutarea rezultatelor ar putea necesita aproximativ 30 de minute.

AJUTOR DE PREDARE:

Nici unul

PRACTICA DIDACTICĂ (PAS CU PAS):

Această listă de verificare îi ajută pe profesori să evalueze dacă ei sau colegii lor creează medii de învățare STEAM incluzive din punct de vedere al genului. Rezultatele obținute ar putea fi discutate cu colegii pentru a explora viitoarele îmbunătățiri sau pentru a promova cele mai bune practici în cadrul cadrelor didactice.

MATERIAL:

The Checklist (pdf.) (en.)

Download/print this plan of the activity (pdf).

SURSA:

http://www2.phy.ilstu.edu/programs/physics_education/imagesandfiles/gendereq.pdf