{"id":2221,"date":"2023-07-17T07:06:35","date_gmt":"2023-07-17T07:06:35","guid":{"rendered":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/?p=2221"},"modified":"2023-07-17T07:06:44","modified_gmt":"2023-07-17T07:06:44","slug":"katherine-g-johnson-and-hidden-figures-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-3-2-2-4-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-3-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-44","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/it\/katherine-g-johnson-and-hidden-figures-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-3-2-2-4-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-3-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-44\/","title":{"rendered":"La prossima generazione di donne negli STEAM"},"content":{"rendered":"\n\n
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Questo video presenta un’ingegnera Honda, Melania Marimoto, che risponde ad alcune domande inviate da alcune ragazze della fondazione PAST (un’organizzazione che espone gli studenti all’apprendimento STEM).<\/p>\n\n\n\n

Questo video aiuta gli insegnanti a incoraggiare le ragazze a studiare STEAM mostrando loro una donna di successo che lavora in un’azienda riconosciuta come HONDA.<\/p>\n\n\n\n

TIPO DE ACTIVIDAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Video<\/p>\n\n\n\n

DURACI\u00d3N<\/strong><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Computer, tablet o smartphone. Connessione a Internet.<\/p>\n\n\n\n

RECURSO DOCENTE<\/strong><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

The Wheel Game \u2013 applicazione ppt, computer, lavagna intelligente, proiettore, fogli a 4 colori, bande a 4 colori, lavagna a fogli mobili o lavagna, altri materiali a seconda della scelta dell’insegnante delle sfide utilizzate nel gioco PPT.<\/p>\n\n\n\n

PR\u00c1CTICA DOCENTE<\/strong> (PASO A PASO)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Il video mostra una donna di successo che lavora in HONDA per incoraggiare le ragazze a studiare STEAM.<\/p>\n\n\n\n

– Questo materiale potrebbe ridurre gli stereotipi di genere riguardanti ragazze e donne negli STEAM.<\/p>\n\n\n\n

– Il video pu\u00f2 ispirare le ragazze a intraprendere corsi e carriere STEAM.<\/p>\n\n\n\n

– Le linee guida generali per l’utilizzo del video in una classe includono la spiegazione dell’importanza degli STEAM, il motivo per cui \u00e8 importante per le ragazze, mostrare opportunit\u00e0 e percorsi di carriera, evidenziare le donne di successo, discutere di come i principi STEAM si applicano alla modellazione e condivisione di strategie per superare le sfide.<\/p>\n\n\n\n

– La conclusione dovrebbe ricapitolare l’importanza degli STEAM per le ragazze, incoraggiare il perseguimento degli interessi negli STEAM e fornire risorse aggiuntive.<\/p>\n\n\n\n

MATERIALES<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Download\/print this plan of the activity (pdf<\/a>). <\/a><\/p>\n\n\n\n

FUENTE: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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