
Come una ragazza
Questa è una serie di immagini e video con domande di accompagnamento progettate per provocare pensieri e domande da parte degli adolescenti. Le domande sono aperte per stimolare deliberatamente pensieri e domande, per incoraggiare ragazzi e ragazze a pensare a come siamo condizionati, come possiamo spezzare stereotipi non aderendo a norme condizionate. TIPO DE ACTIVIDAD
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Nora di Henrik Ibsen
Questo materiale educativo mira a utilizzare un personaggio iconico del dramma universale per fornire un esempio di come possiamo ridurre i cliché sulle differenze di genere. Il nostro obiettivo principale è utilizzare l’esempio di Nora Helmer – la protagonista dell’opera di Henrik Ibsen – per avviare una discussione sul ruolo delle donne all’interno della famiglia
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La moda ha un problema di genere
Sakira Ventura, un’insegnante di 28 anni, ha creato una mappa interattiva che utilizza come strumento per portare sotto i riflettori le compositrici “perdute” nel corso della storia. La musicologa spagnola sta combattendo il sessismo, lo stigma e le norme sociali che hanno reso le donne quasi invisibili sul campo. Sono state spesso considerate muse dei
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Donne compositrici di musica classica
Sakira Ventura, un’insegnante di 28 anni, ha creato una mappa interattiva che utilizza come strumento per portare sotto i riflettori le compositrici “perdute” nel corso della storia. La musicologa spagnola sta combattendo il sessismo, lo stigma e le norme sociali che hanno reso le donne quasi invisibili sul campo. Sono state spesso considerate muse dei
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ANA ASLAN- la prima donna ambasciatrice per la lotta contro l’invecchiamento
Lo scopo dell’attività è sensibilizzare gli alunni sulla dedizione delle donne alla scienza e sul rispetto e il riconoscimento dei loro risultati da parte della società. Gli studenti acquisiranno familiarità con la vita della Prof.ssa Ana Aslan, diventata famosa a livello internazionale grazie allo sviluppo del primo farmaco creato per ritardare il processo di invecchiamento,
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UOMO MODERNO vs (contro) DONNA MODERNA
Gli anni ’20 sono caratterizzati, in Europa e negli Stati Uniti, da un enorme appetito per la vita e il lusso, dal desiderio di dimenticare gli orrori della prima guerra mondiale. Portano l’impronta di una tensione innovativa in tutti i campi dell’esistenza e dell’arte Vivere con frenesia: il corpo va coltivato attraverso lo sport (tennis,
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In che modo l’apprendimento basato su progetti può insegnare l’empatia
Le scienziate possono essere personalità multilaterali Video a tema Star Wars sulle quattro forze fondamentali della Natura e il viaggio in corso per scoprire una grande teoria unificata, che unirebbe tutte le forze a energie estremamente elevate. TIPO DE ACTIVIDAD Un formato di dibattito per una lezione in cui gli studenti svilupperanno il loro pensiero
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Katherine G. Johnson e “Il coraggio di contare”
Usa questo video per sensibilizzare insegnanti e studenti sulla dedizione delle donne alla scienza e sul rispetto e il riconoscimento dei loro risultati da parte della società. TIPO DE ACTIVIDAD Video, un film e discussione DURACIÓN: “3 sessioni di 45 minuti Guardando “Il coraggio di contare” a casa o in classe. (Richiede più tempo);” RECURSO
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Engineering games
Il sito fornito presenta alcuni giochi che aiutano a esplorare il mondo dell’ingegneria mentre lo si sperimenta. Questo gioco aiuta gli alunni a capire che tipo di ingegnere sono, rispondendo alle domande del gioco. TIPO DE ACTIVIDAD: Giochi DURACIÓN: Dipende dai giochi scelti RECURSO DOCENTE: Computer / Cellulare, connessione Internet PRÁCTICA DOCENTE (PASO A PASO
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