Questa lista di controllo aiuta gli insegnanti a valutare se loro o i loro colleghi stanno creando ambienti di apprendimento STEAM inclusivi di genere. Vengono valutate tre situazioni generali: interazioni insegnante-studente, attività in classe e considerazioni sull’insegnamento, il tutto in termini di frequenza della pratica.

TYPE D’ACTIVITÉ:

Lista di controllo

DURÉE:

L’applicazione del materiale richiede circa 10 min. La discussione dei risultati potrebbe richiedere circa 30 minuti.

AIDE À L’ENSEIGNEMENT:

Nessuno

PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT (ÉTAPE PAR ÉTAPE):

Questa lista di controllo aiuta gli insegnanti a valutare se loro o i loro colleghi stanno creando ambienti di apprendimento STEAM inclusivi di genere. I risultati ottenuti potrebbero essere discussi con i colleghi per esplorare miglioramenti futuri o per promuovere le migliori pratiche all’interno degli insegnanti.

MATERIALES:

La lista di controllo (pdf.) (en.)

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SOURCE:

http://www2.phy.ilstu.edu/programs/physics_education/imagesandfiles/gendereq.pdf