Fattori che contribuiscono o inibiscono le donne nella scienza, nella tecnologia, nell’ingegneria e nella matematica in Africa. Le peculiarità africane rispetto alla cultura, ai modi di vivere, alle credenze che contribuiscono alla disuguaglianza di genere nell’ambito degli STEAM.

TYPE D’ACTIVITÉ:

Articolo

DURÉE:

45 minuti

AIDE À L’ENSEIGNEMENT:

Computer, tablet o smartphone. Connessione Internet.

PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT (ÉTAPE PAR ÉTAPE):

L’insegnante deve focalizzare l’attenzione sulle tabelle:

a partire da pag. 22 (tabella 2) a pag. 33 (tabella 11) per quanto riguarda Sfide e soluzioni suggerite, porta l’insegnante a un dibattito che valuta il caso specifico di STEAM in Africa.

MATERIALES:

Il rapporto – materiale / articolo (pdf.) (en.)

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SOURCE:

https://www.canva.com/design/DAFmi9vGfXI/4xTAQfBEgL050drA9HEuog/edit