Questo video presenta un’ingegnera Honda, Melania Marimoto, che risponde ad alcune domande inviate da alcune ragazze della fondazione PAST (un’organizzazione che espone gli studenti all’apprendimento STEM).

Questo video aiuta gli insegnanti a incoraggiare le ragazze a studiare STEAM mostrando loro una donna di successo che lavora in un’azienda riconosciuta come HONDA.

TIPO DE ACTIVIDAD

Video

DURACIÓN:

Computer, tablet o smartphone. Connessione a Internet.

RECURSO DOCENTE:

The Wheel Game – applicazione ppt, computer, lavagna intelligente, proiettore, fogli a 4 colori, bande a 4 colori, lavagna a fogli mobili o lavagna, altri materiali a seconda della scelta dell’insegnante delle sfide utilizzate nel gioco PPT.

PRÁCTICA DOCENTE (PASO A PASO)

– Il video mostra una donna di successo che lavora in HONDA per incoraggiare le ragazze a studiare STEAM.

– Questo materiale potrebbe ridurre gli stereotipi di genere riguardanti ragazze e donne negli STEAM.

– Il video può ispirare le ragazze a intraprendere corsi e carriere STEAM.

– Le linee guida generali per l’utilizzo del video in una classe includono la spiegazione dell’importanza degli STEAM, il motivo per cui è importante per le ragazze, mostrare opportunità e percorsi di carriera, evidenziare le donne di successo, discutere di come i principi STEAM si applicano alla modellazione e condivisione di strategie per superare le sfide.

– La conclusione dovrebbe ricapitolare l’importanza degli STEAM per le ragazze, incoraggiare il perseguimento degli interessi negli STEAM e fornire risorse aggiuntive.

MATERIALES:

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FUENTE: