{"id":1628,"date":"2023-07-10T11:37:53","date_gmt":"2023-07-10T11:37:53","guid":{"rendered":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/?p=1628"},"modified":"2023-09-20T12:59:34","modified_gmt":"2023-09-20T12:59:34","slug":"katherine-g-johnson-and-hidden-figures-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-3-2-2-4-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-3-2-2-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/katherine-g-johnson-and-hidden-figures-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-3-2-2-4-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-3-2-2-2\/","title":{"rendered":"Mujeres en el CERN"},"content":{"rendered":"\n\n
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Escenario del plan de la lecci\u00f3n para desarrollar la comprensi\u00f3n de que las mujeres y las ni\u00f1as pueden hacer contribuciones significativas al mundo de STEAM; informar sobre el inter\u00e9s del CERN en la igualdad de g\u00e9nero, relacionar la igualdad de g\u00e9nero y la libre elecci\u00f3n de las mujeres para trabajar en \u00e1reas STEAM con el progreso cient\u00edfico en general, relacionar la igualdad de g\u00e9nero con otras formas de igualdad de oportunidades .<\/p>\n\n\n\n

TIPO DE ACTIVIDAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un escenario de ense\u00f1anza<\/p>\n\n\n\n

DURACI\u00d3N<\/strong><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

2 per\u00edodos x 45 minutos<\/p>\n\n\n\n

RECURSO DOCENTE<\/strong><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Ordenadores, conexi\u00f3n a Internet, documentos impresos, papel y bol\u00edgrafo para tomar notas.<\/p>\n\n\n\n

PR\u00c1CTICA DOCENTE<\/strong> (PASO A PASO)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un escenario did\u00e1ctico:<\/p>\n\n\n\n

Los y las participantes leer\u00e1n primero los art\u00edculos y despu\u00e9s, centr\u00e1ndose en declaraciones concretas de personas ilustres, presentar\u00e1n un breve an\u00e1lisis de las mismas.<\/p>\n\n\n\n

1. Art\u00edculo titulado: “Participa en el programa Mentoring Women in Technology 2022 del CERN”. Con este art\u00edculo, los y las participantes conocer\u00e1n los esfuerzos realizados por una organizaci\u00f3n tan grande como el CERN para promover la actividad de las mujeres en las \u00e1reas STEM.<\/p>\n\n\n\n

2. Art\u00edculo con el t\u00edtulo: “Programa de Diversidad e Inclusi\u00f3n del CERN”. Este art\u00edculo incluye las opiniones de distinguidos cient\u00edficos\/as y ejecutivos\/as del CERN sobre la necesidad de la diversidad en la ciencia y el valor de la inclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Al final, habr\u00e1 un debate sobre las ideas presentadas, dirigido por el profesor o profesora.<\/p>\n\n\n\n

MATERIALES<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

El plan de la clase (pdf.) (en.)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Download\/print this plan of the activity (pdf). <\/a><\/p>\n\n\n\n

FUENTE: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Art\u00edculo sobre el programa Mentoring Women in Technology 2022 del CERN:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/home.cern\/news\/news\/cern\/take-part-cerns-women-technology-2022-mentoring-programme<\/a><\/p>\n\n\n\n

2. “Programa de diversidad e inclusi\u00f3n del CERN”<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/diversity-and-inclusion.web.cern.ch\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Escenario del plan de la lecci\u00f3n para desarrollar la comprensi\u00f3n de que las mujeres y las ni\u00f1as pueden hacer contribuciones significativas al mundo de STEAM; informar sobre el inter\u00e9s del CERN en la igualdad de g\u00e9nero, relacionar la igualdad de g\u00e9nero y la libre elecci\u00f3n de las mujeres para trabajar en \u00e1reas STEAM con el ","protected":false},"author":2,"featured_media":1633,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_mi_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[41],"class_list":["post-1628","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-intermediate","tag-pre-teaching"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1628","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1628"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1628\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3579,"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1628\/revisions\/3579"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1633"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1628"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1628"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}