{"id":1493,"date":"2023-07-10T08:49:08","date_gmt":"2023-07-10T08:49:08","guid":{"rendered":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/?p=1493"},"modified":"2023-07-10T08:49:10","modified_gmt":"2023-07-10T08:49:10","slug":"katherine-g-johnson-and-hidden-figures-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-3-2-2-4-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/katherine-g-johnson-and-hidden-figures-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-3-2-2-4-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2\/","title":{"rendered":"Hombre moderno vs Mujer moderna"},"content":{"rendered":"\n\n
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Los a\u00f1os 20 se caracterizan, en Europa y Estados Unidos, por un enorme apetito por la vida y el lujo, por el deseo de olvidar los horrores de la Primera Guerra Mundial. Llevan la impronta de una tensi\u00f3n innovadora en todos los \u00e1mbitos de la existencia y del arte. Vivir con frenes\u00ed: hay que cultivar el cuerpo a trav\u00e9s del deporte (tenis, boxeo, automovilismo, voleibol, etc.) y del baile(charleston, fox-trot, tango, samba, rumba), y liberar el esp\u00edritu de tab\u00faes. Es la era del jazz, de los encantadores espect\u00e1culos de music-hall y cabaret, de Hollywood, la “f\u00e1brica de sue\u00f1os” que lanza a sus estrellas, la edad de oro de los dise\u00f1adores de moda como Coco Chanel, de la emancipaci\u00f3n femenina.<\/p>\n\n\n\n

TIPO DE ACTIVIDAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

V\u00eddeo \/ Art\u00edculo<\/p>\n\n\n\n

DURACI\u00d3N<\/strong><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

40-50 minutos<\/p>\n\n\n\n

RECURSO DOCENTE<\/strong><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Proyector de video, pizarra inteligente, autorretrato, pinturas<\/p>\n\n\n\n

PR\u00c1CTICA DOCENTE<\/strong> (PASO A PASO)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El alumnado buscar\u00e1n informaci\u00f3n y har\u00e1n una asociaci\u00f3n con la evoluci\u00f3n de la mujer en la sociedad y el papel del hombre, teniendo que lucharla mujer por sus derechos, muchos de los cuales les estaban vedados, siendo importante la educaci\u00f3n desde la infancia.Uno de los argumentos est\u00e1 respaldado por la imponente imagen de la princesa Diana, quien fue educada primero en Silfield School, Kings Lynn,Norfolk, luego en Riddlesworth Hall en Norfolky West Heath School for Girls (m\u00e1s tarde reorganizada como New School at West Heath, una escuela especial para ni\u00f1os y ni\u00f1as) en Sevenoaks, Kent, ahora Escuela EspecialIndependiente con una visi\u00f3n moderna del mundo.<\/p>\n\n\n\n

Todos los argumentos para su evoluci\u00f3n se centraron en el papel de la mujer, que deb\u00eda valorizarse a trav\u00e9s de diversas actividades, apoyando a los j\u00f3venes, presencia ic\u00f3nica en la vida p\u00fablica. una de las mujeres m\u00e1s famosas del mundo, una celebridad destacada de su generaci\u00f3n. Durante su vida, a menudo se la describi\u00f3 como la mujer m\u00e1s fotografiada del mundo, siempre en el centro de atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Explotaci\u00f3n de contenido: \u00bfCrees que la imagen\/apariencia representa el c\u00f3digo cultural de la sociedad moderna?Comentar, en este sentido, considerando los materiales estudiados, la oposici\u00f3n entre el hombre moderno y el “hombre natural” \/ la mujer moderna vs. la mujer de la \u00e9poca anterior.<\/p>\n\n\n\n

MATERIALES<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Download\/print this plan of the activity (pdf). <\/a><\/p>\n\n\n\n

FUENTE: <\/strong><\/p>\n\n\n\n