{"id":1339,"date":"2023-07-10T07:00:10","date_gmt":"2023-07-10T07:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/?p=1339"},"modified":"2023-07-10T07:00:12","modified_gmt":"2023-07-10T07:00:12","slug":"katherine-g-johnson-and-hidden-figures-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-3-2-2-4-2-2-2-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esoc.eduprojects.eu\/es\/katherine-g-johnson-and-hidden-figures-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2-4-2-2-3-2-2-4-2-2-2-2\/","title":{"rendered":"Obtener resultados"},"content":{"rendered":"\n\n
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Esta actividad tiene como objetivo mejorar el pensamiento cr\u00edtico y brinda m\u00e1s informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo los diferentes niveles de nuestras vidas (social, familiar, escolar, individual) podr\u00edan o est\u00e1n influyendo en la igualdad de g\u00e9nero en STEAM y ofrece una forma de medirlo para que podamos mejorarlo.<\/p>\n\n\n\n

TIPO DE ACTIVIDAD<\/strong><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Libro en l\u00ednea, actividad<\/p>\n\n\n\n

DURACI\u00d3N<\/strong><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

45min.<\/p>\n\n\n\n

RECURSO DOCENTE<\/strong><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Ordenadores \/ Tel\u00e9fonos, conexi\u00f3n a internet<\/p>\n\n\n\n

PR\u00c1CTICA DOCENTE<\/strong> (PASO A PASO)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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  1. Lea el primer art\u00edculo sobre Medici\u00f3n de la igualdad de g\u00e9nero;<\/li>\n\n\n\n
  2. Extraiga las ideas principales y los pasos de la medici\u00f3n: 1. Defina su constructo; 2. Elija un instrumento de medici\u00f3n; 3. Siga el procedimiento; 4. Obtenga el resultado.<\/li>\n\n\n\n
  3. Tome el material “Descifrando el c\u00f3digo: la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as y las mujeres…”, elija diferentes partes del mismo y m\u00eddalo\/eval\u00faelo seg\u00fan el primer art\u00edculo;<\/li>\n\n\n\n
  4. Haga las medidas en tu entorno y comp\u00e1relas con lo que est\u00e1 escrito en el libro.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    MATERIALES<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

    Download\/print this plan of the activity (pdf). <\/a><\/p>\n\n\n\n

    FUENTE: <\/strong><\/p>\n\n\n\n